Universidad Manuela Beltrán
PAOLA MARCELA BALLESTEROS ROZO
TRABAJO DE PSCOLOGIA
Etapas del desarrollo psicosexual Sigmund Freud
Etapas del Desarrollo psicosexual según Freud
Freud a finales del siglo XIX y comienzos del siglo XX,
propone la teoría de la sexualidad humana, esta teoría postula la existencia de
una sexualidad infantil, cuyo desarrollo lo organiza en fases o etapas, estas
etapas las llama: oral, anal, fálica, de latencia y genital.
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Etapa Oral El niño desde que nace siente
placer al ser amamantado, convirtiéndose la boca el centro de placer o zona
erógena, esta parte de su cuerpo le proporciona satisfacción, agrado y
acercamiento hacia la madre. En los siguientes meses será capaz de sentir
emociones diferentes como cólera, alegría, acercamiento y obtener placer a
través de la alimentación.
Como vemos en la etapa oral, la boca es el centro del placer en el
ser humano, es común observar que en la primera etapa de la vida el niño se
lleve fácilmente objetos a la boca, así como diferentes partes del cuerpo,
como las manos y los pies. Además inicia la etapa de conocer su propio cuerpo
y obtener autosatisfacción.
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Etapa Anal
En esta etapa el niño adquiere mayor control de su cuerpo, aquí
inicia el control del esfínter, músculo que le permite retener y expulsar las
heces fecales.
Según la teoría de Freud, el niño adquiere placer al expulsar y
retener las heces, además descubre que puede tener control del esfínter, es
aquí en donde el niño aprende ir al baño, permitiendo esto un inicio a la
independencia.
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Etapa Fálica
Esta etapa dura entre los 4 a los 6 años aproximadamente, aquí es
donde descubren sus órganos sexuales, con facilidad los toca. En esta etapa
los juegos son eróticos, a las niñas les interesa imitar a la madre, como
utilizar cosméticos, bañar y cambiar a las muñecas, los varones durante esta
etapa tienen juegos agresivos, juega a golpear, etc., además descubren la
diferencia de los sexos, les produce curiosidad conocer el sexo opuesto,
mostrando interés en los genitales.
Muchos padres así como maestros imponen a los niños durante esta
etapa que desvíen su interés natural por los genitales, haciendo caso omiso
de una educación sexual adecuada.
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Etapa de Latencia
Es la etapa que comprende entre los seis y los doce años
aproximadamente, durante esta etapa el niño mantiene un desarrollo rápido, es
la etapa en donde se inicia la educación formal. El niño abandona el interés
por los genitales, es decir el interés sexual declina y su atención la centra
en otros campos, como las relaciones interpersonales. Muchos psicólogos
confirman que es una etapa en donde el ser humano se está preparando para la
siguiente etapa. Por lo que se puede decir que no representa una etapa
psicosexual auténtica.
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Genital
Durante esta etapa hay un despertar sexual. Esta etapa Freud la llama
“pubertad”. La pubertad se presenta como un salto de la niñez a otra etapa de
cambios en crecimiento del cuerpo, rasgos físicos muy conocidos como la voz
en los varones, el vello púbico ect.
Además de los cambios
psicológicos y físicos el adolescente inicia una vida en grupo con sus
iguales, lo que lleva a tener mucho contacto con el mundo exterior, Durante
esta etapa se alcanza la capacidad de reproducción, sin embargo la inmadurez
emocional y física durante la adolescencia, no lo logra a plenitud. Sin
embargo, al llegar a la edad adulta se cumple este cometido
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HISTORIETA
ETAPA ANAL
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MAMI IRE AL BAÑO
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VE HIJO Y TE LAVAS LAS MANOS, NO TE
DEMORES
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BUENO MAMÁ
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UHHH… EL BAÑO ES ENORMEEE
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QUE DIVERTIDO JUGAR CON EL PAPEL
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OHH HUELE MAL
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MINUTOS DESPUES DE JUGAR EL BAÑO DESORGANIZADO…
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LALALALALA
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ADIOS POPO!
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